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长三角示范区职业教育一体化发展
发布日期: 2021-03-01 11:22 浏览次数:

协同青浦、吴江着眼于职业教育“一盘棋”整体谋划,探索推动职业教育和产业发展深度融合,增强师资要素集聚和辐射能力,建立健全一体化制度体系,以招生同城换技术和人才同城,以职业教育转型推动产业转型,为示范区及长三角一体化发展提供高质量的技术技能人才支撑。

建立协同互动机制。成立职业教育协同联盟协调领导小组,建立联席会议会商制度,示范区内两区一县6所中职学校制定交流协作会商制度,由各校轮流担任年度轮值主任,每年共同开展交流活动不少于2次。打造一体化发展平台。建设三地中职教育一体化发展平台,并于今年首次实现跨区域统一招生宣传,统一招生录取。同时实施示范区内中等职业学校统一教学标准,建设统一学籍管理平台,探索“籍随人走,学分互认,毕业互通”的一体化管理模式,推动实现示范区内中等职业学校学生学籍统一管理。做强品牌专业。共同制定人才培养方案,搭建产学研用的合作平台,实现师资共享、实训条件互补。加快建设实训室、引进技能大师等,不断提高实训基地的服务水平和综合效益。


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协同青浦、吴江着眼于职业教育“一盘棋”整体谋划,探索推动职业教育和产业发展深度融合,增强师资要素集聚和辐射能力,建立健全一体化制度体系,以招生同城换技术和人才同城,以职业教育转型推动产业转型,为示范区及长三角一体化发展提供高质量的技术技能人才支撑。

建立协同互动机制。成立职业教育协同联盟协调领导小组,建立联席会议会商制度,示范区内两区一县6所中职学校制定交流协作会商制度,由各校轮流担任年度轮值主任,每年共同开展交流活动不少于2次。打造一体化发展平台。建设三地中职教育一体化发展平台,并于今年首次实现跨区域统一招生宣传,统一招生录取。同时实施示范区内中等职业学校统一教学标准,建设统一学籍管理平台,探索“籍随人走,学分互认,毕业互通”的一体化管理模式,推动实现示范区内中等职业学校学生学籍统一管理。做强品牌专业。共同制定人才培养方案,搭建产学研用的合作平台,实现师资共享、实训条件互补。加快建设实训室、引进技能大师等,不断提高实训基地的服务水平和综合效益。


信息来源: 县委推进办