近日，教育部办公厅公布《关于全国中小学科学教育实验区、实验校名单的公示》，嘉善县第二实验小学成功入选全国中小学科学教育实验校，全市唯一！另外，由教育部、中央军委政治工作部联合发文认定的2023年中小学国防教育示范学校名单中，嘉善县大云中心学校光荣上榜！这正是嘉善多年来探索以特色品牌推动教育高质量发展的生动写照。

走进大云中心学校，一条长长的国防（人防）文化长廊映入眼帘，漫步其中，安全知识介绍、卫生保健、消防安全知识、交通安全、食品安全知识、自然灾害应对等板块清晰明了，生动的图文设计，让各个年龄段的孩子都能“看得懂、喜欢看”。这条建成近10年的长廊，让大云中心学校一批批的学生在潜移默化中了解学习人防和国防知识，增长了应对灾害健康的心理、科学的知识、熟练的技能。此外，学校在文化长廊基础上，增设了富有地方特色的“军人荣誉墙”，涵盖了大云各村（社区）退役现役军人代表。

近年来，大云中心学校以“国防教育”为载体，促进学生健康成长，积极营造学校新的发展点，使学校逐步形成办学理念优、师资优良、环境优美、设施一流的品牌学校。在学校的教育活动中，无论是常规活动还是主题活动，国防教育已成了十分鲜明的主题。此外，学校还开设了“创新型人防教室”，布置了“阅读吧”“实践园”等板块，不仅放置了有提高学生生存能力知识的《地震的自救与互救》科普书籍，还有心肺复苏急救训练模拟人、担架、绷带、急救药品，学生可以在人防老师的指导下进行急救体验，掌握急救知识。

长期以来，嘉善县教育系统按照“特色课程—优势项目—学校特色—特色学校—品牌学校”建设思路，以深耕“红船善育”，建设“一校一品”为龙头，坚持做强个性化特色品牌，建立起“学校培塑、集团共助、区域提升、市级厚植、省级推动”的学校文化品牌成长通道。目前，全县各校特色建设呈现出百花齐放、百舸争流的良好局面，“一校一品”“一校多特”的格局基本形成。

在嘉善县第二实验学校实验楼三楼的学生动手实践区，过道上摆满的科技探究器材总是让学生流连忘返，一串串小问号在动手实践的过程中潜移默化产生，一旁，科技俱乐部的实践基地——探究性实验室里，无数有趣的科技现象也同样吸引着孩子们，让他们可以静静地玩，静静地思考；在新能源学习园地，学生们可以体验到低碳生活，切身感受低碳生活就在身边，积极倡导学生去实践低碳生活。

近年来，在“构建适合每一位学生发展的活教育”办学理念的引领下，第二实验小学的科技教育特色日益凸显。学校先后建成了机器人实验室、科技创新探究实验室、防震减灾科普中心、童心生物园、兔兔养殖园和碧云花园等一批校内外科技教育基地；实验楼以“自然生态实践、现代科技展示、科技创新探究”三大主题，通过物化的引导、物化的熏陶和物化的润泽，营造出浓厚的人本科技教育环境；学校建立起完善的科技教育组织网络，形成了一支敢于挑战的科技辅导员队伍；学校每年组织开展的科技教育活动丰富多彩，深受广大师生喜爱和家长欢迎，普及面达到100%。

“除了基础科学课程，学校每学年、每学期甚至每周都有科学特色的趣味活动，例如科技节、科学实践等等，营造浓厚的科学氛围，确保全校各段学生人人参与。逐级递进的过程中，脱颖而出的拔尖人才，学校还会为他们提供更专业的科学教学，助他们登上更大的舞台。”该校副校长吴国荣介绍。

“实施特色教育发展战略是推动教育高质量发展的必然选择。‘一校一品‘特色品牌创建真正实现了文化积淀、历史传承、全面发展的育人目标，改变了传统意义上‘百校一面’‘千人一貌’的教育现状，描绘出了全县教育现代化百花齐放的新蓝图。”嘉善县教育局党组成员、副局长杨剑峰表示。

据统计，近年来，嘉善县有30余所学校成功创建省市及以上各类特色学校，建立各类研学实践基地70余个，30余支校队在省市及以上信息学、体育类比赛中获奖。