|
局属各学校（单位）、成人文化技术学校、各民办学校： 现将《中共嘉善县教育局委员会 嘉善县教育局2023年教育工作要点》印发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻落实。 中共嘉善县教育局委员会 嘉善县教育局 2023年5月8日 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 抄送：市教育局，县委宣传部，县人大办，县府办，县政协办。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 嘉善县教育局办公室 2023年5月8日印发 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
中共嘉善县教育局委员会 嘉善县教育局 2023年工作要点 2023年嘉善教育工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述以及省市县决策部署，聚焦“双示范”建设主题主线，坚决扛起“展示窗”“试验田”“桥头堡”新使命，围绕打造“嘉学善教”高质量教育体系目标，深入实施“党建领航、五育融合、教育提质、人才强教、改革创新、保障提升”六大行动，把高质量发展贯穿到教育工作各环节，在更高水平上实现优质均衡共享，让学校更有实力、师生更有活力、发展更有动力、教育更有影响力。 一、守好红色根脉，实施党建领航行动 1.加强党对教育工作的全面领导。把贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党的二十大决策部署作为第一优先级事项，切实推动在教育系统落地生根、形成实效。成立县委教育工委，构建县委教育工委工作机制，充分发挥县委教育工作领导小组职能作用，切实加强各级各类学校党的领导和党的建设。落实“第一议题”制度，巩固党组织领导的校长负责制改革成果。深化“嘉教善育”党建品牌创建，组织实施基层党建“书记项目”，开展第三轮党建特色品牌评选工作，升级打造2-3个党建品牌。抓住干部、教师、学生三个群体，守住教材、讲台、网络三个阵地，坚决把牢教育系统意识形态安全关。 2.全面深化思想政治建设。全面贯彻落实党的教育方针，以“三全育人”扩面提优为抓手，统筹推进中小学思政课一体化建设。加强思政课“手拉手”集体备课，打造一批思政“金课”。持续深化“红船精神进校园”，充分利用红色文化类及历史遗存类等思政实践教育基地，开展实践教育。 3.纵深推进全面从严治党。持续推进党支部标准化、规范化建设，压紧压实党风廉政建设“两个责任”，打造教育系统党风廉政建设品牌，力争评创省级清廉学校1所，培育县级清廉单元不少于4个。组织开展中小学校食堂管理专项监督检查和漠视群众利益专项整治等活动。坚持严管和厚爱相结合，加强对干部的全方位管理和经常性监督。 二、突出轻负高质，实施五育融合行动 4.打造“红船善育”德育品牌。实施“铸魂育人·育才兴善”行动，举办“红船善育·一校一品”五维展示论坛，加快推进城乡德育一班一品、课间德育管理等工作，充分挖掘红色根脉资源，组织开展“四个十”系列活动，即录制10节思政微课、评选10例思政“金课”、推广10本学校“红色根脉”优秀读本、打造10个德育经典项目。抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，推进课程精品化、课堂精彩化和教学品牌化。继续做好文明校园创建和未成年人思想道德测评。 5.落实“五育并举”全面发展。推进校园健康行动，严格落实大课间跑操工作，推动学校体育特色品牌创建。高标推进体质健康提升及高校新生的体测跟踪机制，实现高校新生体质健康监测明显提升。开展“互联网+义务教育”艺术同步课堂，组织开展美育系列活动。严格落实劳动教育必修课每周不少于1课时，积极推进劳动教育实践基地建设，举办新劳动教育论坛。重视研学课程和平台开发，完善走读“嘉”乡研学手册，探索多样化研学模式，牵头打造示范区绿色生态研学圈，实现研学资源共享。 6.提高学生身心健康水平。强化健康第一的教育理念，持续推进青少年“明眸皓齿、健体舒心”护航工程，做好儿童青少年近视综合防控，启动义务段学生正脊筛查工作。实施学生心理健康促进行动，加强对学生的思想引导和心理疏导，完善心理健康的普查、高危全覆盖筛查、心理危机监测识别干预与转介等。全面实施儿童青少年积极教育行动，创建省心理健康教育一级站1-2所、市家长学校示范校3-5所，培育市积极教育示范校1-2所。健全学校家庭社会协同育人机制，建好家长学校，开展“春风暖善城·爱心进万家”家访工作，实现学生家庭走访全覆盖，推动家校沟通。 三、突出协调发展，实施教育提质行动 7.推进学前教育优质普惠发展。加快全国学前教育普及普惠县创建，推动落实第四期学前教育行动计划，建立公办园成本分担机制，持续增加学位供给，力争公办幼儿园在园幼儿占比不低于60%，一、二级幼儿园覆盖率达到78%，普惠性幼儿园覆盖率持续保持在95%以上。推进农村幼儿园补短提升，推动城乡幼儿园教育共同体全覆盖。加强民办普惠性幼儿园扶持，严格规范民办幼儿园办园行为，推进民办幼儿园升等评创。加大高等级幼儿园创建力度，新增2-3所省一级幼儿园，持续提升优质学前教育资源覆盖率。鼓励有条件的幼儿园开设面向2-3岁幼儿托班，提升托幼一体化综合服务水平。 8.推进义务教育优质均衡发展。加大小学“强基工程”、初中学校“强腰工程”实施力度，深化全域教共体建设，全面提升义务教育学校办学质量。优化区域教育资源配置，符合条件的义务教育段随迁子女在家长常住地100%保障入学，力争就读公办学校达82%。加大农村学校、薄弱学校投入力度，推进13所“新优质学校”建设。充分发挥课堂教学主阵地作用，深入推进“课堂教学提升工程”。依托上海青少年科学研究院嘉善分院，组织学生参加赛复创智杯、长三角人工智能奥林匹克挑战赛等各类科创活动。进一步规范民办义务教育健康发展，营造良好教育生态。 9.推进普通高中优质多元发展。探索促进普通高中学校特色发展的分类办学机制，深化“县中崛起工程”，实施教师能力提升、办学条件提升、教育教学提质三大行动。探索与省内优质普通高中合作，促进县域普通高中学校管理、教师队伍等提档升级。围绕“强基计划”“三位一体”等，深化拔尖创新人才培养。强化初高中衔接教育，保障拔尖创新后备人才培养，着力提升学生竞争力。进一步完善高中招生方案，切实加强招生计划和录取全过程管理。 10.推进职业教育产教融合发展。深化“长三角产教融合智慧云平台”试点建设，全力推进“四通一融”职业教育高质量发展体系建设。聚焦优势产业集群，建设一批产业学院，办好长三角生态绿色一体化发展示范区职业教育活动周，增强职业教育服务经济社会发展能力。深化长学制人才培养改革，完善技能人才贯通培养，优化中高职一体化和中本一体化人才培养管理。 11.推进特殊教育全纳融合发展。建立健全学校随班就读工作长效机制，加强特殊教育学校医教结合工作，健全学前到高中阶段特殊教育服务体系。确保适龄残疾儿童少年入班（园）率100%、义务教育入学率达到100%，高中教育入学率达到90%以上。统筹实施特殊教育第三期计划，深化特殊教育资源建设，打造“特殊教育学校+卫星班”融合教育学段链。提升特殊教育管理信息化水平，确保“一人一案”落实到位。 12.大力推进普惠性人力资本提升和学习型社会建设。服务人的终身发展和“扩中提低”，全面实施社会人员学历技能双提升行动，大力开展成人“双证制”教育，培训拓展“1+N”社会人员学历提升通道。探索教育培训线上线下有机结合的有效模式，扩大优质课程资源共享，更好地服务地方经济发展。进一步加强镇（街道）成人文件技术学校建设，培育创建学习型社区，打造“半小时社区教育圈”，积极创建现代化社区学校，培育一批优质学习项目品牌，营造富有嘉善特色的未来教育场景。完善“金嘉吴宣”终身教育合作联盟结对交流融合共享体系。推动老年教育资源整合，实现老年教育普惠共享。 四、强化队伍建设，实施人才强教行动 13.坚持师德师风第一标准。发挥师德涵养基地作用，建立教师政治理论学习任务清单。加强师德师风舆情监控和闭环管理，完善师德考核负面清单和反面典型案例警示制度，落实教职员工准入查询制度，探索建立不合格教师“黑名单”制度和退出机制。积极完善师德表彰机制，组织开展“美丽教师”“优秀班主任”等评选工作，加大优秀教师表彰宣传力度。 14.加大干部队伍培养力度。研究制定名优校长选拔培养三年规划，搭建校长成长交流平台，定主题、定形式组织开展“强校论坛”，提高校级领导管校治校能力。结合学校领导换届工作，选优配强学校领导干部，优化校级领导干部年龄结构。重视青年干部选拔和培养，持续做好“未来校长”储备库建设，每年择优选派不少于30名干部进行挂职锻炼。 15.推进教师队伍整体建强。依托“强师工程”分级分层开展名优教师梯队培养，建立省、市、县三级名优教师“储备库”，定期举办“名优教师论坛”，不断扩大名师队伍，打造“领雁教师”集群。加强高层次人才引育，引进高层次人才30名以上。加大特级教师、名师、“双一流”建设高校优秀毕业生等高层次人才的招引和培养，积极培育学科竞赛教练。优化教师培养培训体系，加强在职教师学历提升。举办全县班主任轮训班，深化班主任基本功。开展入职三年内新教师学科基地学校浸润式培训。持续推进教师“县管校聘”和职称自主评聘，探索民办学校、幼儿园非编教师评审管理，实现职称评聘整体推进。 五、聚焦共富共享，实施改革创新行动 16.深化城乡教共体建设。优化区域教育资源配置和城乡一体发展，深化全域教共体（集团化）办学，完善《教育共同体帮扶考核评估办法》，全县公办义务教育全域教共体（集团化）共享学校占比达到95%，积极申报省级义务教育全域教共体（集团化）办学试点县，形成城乡教育共同体建设精品案例。通过“名师工作室+团队”模式，将城区优质教育资源进一步下沉乡村，提升农村学校办学内涵，有效推进县域教育优质均衡发展。 17.深化教育评价改革。全面深化小学生综合评价改革试点和省级“中小学美育评价改革”试点，印发《嘉善县中小学美育评价改革推进实施方案》，培育21所小学生综合评价和中小学美育评价改革试点学校，打造具有嘉善辨识度的教育评价品牌。充分发挥评价对教育教学的引导、诊断、改进、激励作用，构建小学与初中相衔接的一体化教育评价体系。健全多元评价机制，提升区域现代化发展指数、基础教育生态、教育满意度等监测评估的质量和水平。深化基于大数据的学生综合素质评价，推行“绿色评价”“智慧评价”。强化争优创先机制，鼓励学校在教育评价领域改革创新，加强评价能力建设，提升评价专业化、数字化水平。 18.深化教育领域数字化改革。全面深化教育领域数字化延伸扩面和提质增效，依托“教育魔方”，进一步推动县域智慧教育一体化平台迭代升级。做好15个应用项目推广、2所省级“人工智能+教育”试点学校培育工作，确保通过国家级信息化教学实验区评估验收，建成全省教育领域数字化改革实验区。深化“互联网+义务教育”省级实验区建设，稳步推进“校园及周边安全行为预警”“心灵有约”“长三角一体化产教融合”等应用场景落地。推动教育数字资源共建共享，以国家智慧教育公共服务平台、之江汇、智慧云平台为依托，不断丰富各级各类优质数字教育资源，为全民终身学习提供强大广阔的数字资源支撑。 19.深入推进“双减”工作。深化“双减”集成改革，巩固学科类培训机构“全面清零”成果，落实省校外培训清朗环境三年行动计划。健全校外培训机构监管机制，加强学科类隐形变异培训治理，强化非学科类分类监管。推进非学科类培训机构参与学校课后服务工作，探索课后服务项目体系化、课程化建设。深化学校减负提质工作，持续提高作业设计、课后服务、课堂教学水平。推广覆盖各学科知识重难点的线上精品课程，扩大嘉善名师“空中课堂”免费在线答疑服务的受惠面。 六、践行民生宗旨，实施保障提升行动 20.加快推进学校建设。加快推进高铁新城、北部新城、中新产业园等重点区域学校规划、建设。2023年计划建成上海大学附属嘉善实验学校、嘉善四中实验学校，新增学位4500个，加快推进新城中心学校、枫惠学校、荷池小学及幼儿园、陶庄镇中心幼儿园、兴贤幼儿园、归谷幼儿园、民辉路幼儿园、桃源新邨幼儿园等9所学校建设，力争开工建设姚庄第二幼儿园、新城幼儿园。 21.筑牢校园安全防线。落实校园安全工作责任制，完善安全例会、安全预警、应急处置等各项机制。深化巩固校园安全专项整治成效，加强校园及周边安全行为预警系统和智慧接送系统建设。深入推进“平安校园”建设，持续提升校园安全基础设施，完善校园风险闭环管控机制。加强师生安全宣传教育、反诈防骗意识教育，持续做好防范校园暴力伤害、欺凌、学生溺水等工作，出台《嘉善县校园安全大排查大走访大宣传专项行动实施方案》，努力减少学生非正常死亡。加强中小学教材教辅和中小学校园课外读物排查管理，扎实推进防范抵御宗教邪教向校园渗透工作。加强“校警+保安”校园安保队伍建设，提升安防队伍的整体素质和水平。统筹疫情防控和教育改革发展稳定，认真落实“乙类乙管”下疫情防控各项举措，全力确保师生生命健康安全，全力保障学校正常教育教学秩序。 22.办好一批教育民生实事： 一是新建公办中小学校2所，新增学位4500个； 二是实现符合条件的义务教育段随迁子女在家长常住地100%保障入学，其中公办学校就读比例不低于80.9%； 三是开展儿童青少年正脊行动，筛查义务教育段学生29690人； 四是完成成人初高中学历提升不低于1000人； 五是完成大专及以上学历提升不低于3000人； 六是开展职业教育培训不低于6800人次； 七是培育老年教育示范校1所； 八是在全县12所中小学开展爱心暑托班服务； 九是全县改造提升5所学校的公共厕所； 十是开展校园饮水健康提升工程，为中小学（幼儿园）安装直饮水设备以及改造附属设施； 十一是开展中小学生健康成长关爱工程，推进心理数字云平台建设、心理健康辅导分站提标改造等。
| 
